O clube Analog Art – A Revolução dos Desenhos foi criado com o objetivo de incentivar a criatividade, a expressão artística e o protagonismo juvenil por meio do desenho tradicional. Em uma época marcada pelo uso intenso das tecnologias digitais, o desenho feito à mão estimula a concentração, a imaginação, a sensibilidade e a valorização dos processos criativos. O clube também busca desenvolver habilidades socioemocionais, fortalecer a autoestima e promover a interação entre os estudantes, transformando a arte em uma ferramenta de comunicação e transformação social.

As aulas serão desenvolvidas de forma prática, participativa e colaborativa, permitindo que os estudantes sejam protagonistas do próprio aprendizado. Entre as atividades previstas estão:

• Oficinas de desenho livre e desenho de observação. 

• Estudos de luz, sombra, perspectiva e proporção. 

• Técnicas de grafite, lápis de cor, carvão, nanquim e canetas artísticas. 

• Criação de personagens e histórias em quadrinhos. 

• Desafios criativos individuais e em grupo. 

• Apreciação de obras de artistas brasileiros e internacionais. 

• Rodas de conversa para compartilhar experiências e avaliar os trabalhos produzidos. 

• Organização de pequenas exposições ao longo do semestre. 

Culminância – "A Revolução dos Desenhos"

Ao final do projeto será realizada uma Mostra Artística aberta à comunidade escolar, intitulada "A Revolução dos Desenhos", composta por:

• Exposição dos melhores desenhos produzidos durante o ano. 

• Galeria temática organizada pelos próprios estudantes. 

• Mural coletivo gigante com a participação de todos os integrantes do clube. 

• Espaço "Antes e Depois", mostrando a evolução artística dos participantes. 

• Concurso simbólico em categorias como Criatividade, Técnica, Originalidade e Expressão Artística. 

• Oficina de desenho para visitantes, ministrada pelos estudantes. 

• Painel para que o público desenhe e deixe sua marca na exposição. 

• Entrega de certificados de participação aos integrantes do clube. 

• Registro fotográfico e produção de um portfólio digital ou impresso com os trabalhos desenvolvidos. 

Promover o protagonismo juvenil por meio da produção teatral, da criação de figurinos sustentáveis e da valorização das histórias, memórias e cultura da comunidade escolar.

• Desenvolver a expressão corporal, oral e artística dos estudantes.

• Estimular a criatividade na produção de figurinos utilizando retalhos e materiais recicláveis.

• Incentivar o trabalho em equipe, a cooperação e o respeito às diferenças.

• Valorizar a história, a cultura e as vivências da comunidade.

• Fortalecer a autoestima e a autonomia dos participantes.

• Jogos teatrais.

• Oficinas de criação.

• Pesquisa da cultura local.

• Aprendizagem baseada em projetos.

• Trabalho cooperativo.

• Produção artística sustentável.

"Mostra Teatro de Retalhos – Histórias da Nossa Comunidade"

A culminância será realizada em formato de mostra cultural aberta à comunidade escolar, reunindo diferentes produções desenvolvidas pelo clube.

O clube A MAGIA DO BAMBOLÊ foi criado com o objetivo de promover o protagonismo juvenil por meio da dança e do bambolê, oferecendo aos estudantes um espaço para desenvolver criatividade, expressão corporal, trabalho em equipe, disciplina e autoestima. Essas práticas estimulam o bem-estar físico e emocional, fortalecem os vínculos entre os participantes e valorizam os talentos individuais e coletivos.

As aulas serão desenvolvidas de forma dinâmica, participativa e colaborativa, contemplando:

• Alongamento e aquecimento corporal.

• Exercícios de ritmo, coordenação e equilíbrio.

• Aprendizagem de técnicas básicas de dança e bambolê.

• Jogos cooperativos e desafios em grupo.

• Criação coletiva de coreografias.

• Rodas de conversa para avaliação das atividades e planejamento dos próximos encontros.

• Momentos em que os próprios estudantes conduzam parte das atividades, fortalecendo o protagonismo.

• Apresentação das coreografias desenvolvidas durante o clube.

• Apresentações com bambolê individual, em duplas e em grupos.

• Espetáculo integrando dança e bambolê.

• Exposição de fotos e vídeos dos ensaios e das atividades realizadas.

• Momento para que os estudantes compartilhem suas experiências e aprendizagens.

• Entrega de certificados de participação e reconhecimento do empenho dos integrantes.

A culminância será um momento de celebração das conquistas do grupo, valorizando o protagonismo juvenil, a criatividade, o trabalho em equipe e o desenvolvimento das habilidades adquiridas ao longo do projeto.

O clube Futebol Raiz – Golzinho foi criado com o objetivo de resgatar as brincadeiras tradicionais do futebol de rua, valorizando a criatividade, a convivência, a inclusão e o protagonismo juvenil. O golzinho é uma prática esportiva simples, que não exige uma estrutura complexa e permite a participação de estudantes com diferentes níveis de habilidade.

Além de promover a prática esportiva, o clube busca desenvolver valores como respeito, cooperação, responsabilidade, liderança, disciplina e trabalho em equipe, proporcionando momentos de aprendizagem, lazer e integração entre os participantes.

As atividades incluirão:

• Roda de conversa para organização das atividades.

• Alongamento e aquecimento.

• Jogos de golzinho em equipes rotativas.

• Construção coletiva das regras.

• Desafios de fundamentos (passe, domínio, finalização e marcação).

• Discussão sobre valores como respeito, ética e trabalho em equipe.

• Avaliação coletiva ao final de cada encontro, permitindo que os estudantes sugiram melhorias para as próximas atividades.

Os estudantes também terão oportunidades para assumir funções como:

• Capitão da equipe.

• Árbitro.

• Organizador do material.

• Responsável pelo cronograma dos jogos.

• Mediador de conflitos.

Dessa forma, todos poderão exercer diferentes papéis de liderança.

Culminância – Festival Futebol Raiz: Golzinho

Ao final do projeto será realizado o Festival Futebol Raiz – Golzinho, aberto à comunidade escolar.

O clube de DANÇA foi criado para oferecer aos estudantes um espaço de expressão, criatividade e desenvolvimento pessoal por meio da dança. A dança é uma linguagem artística que promove autoestima, disciplina, respeito às diferenças, trabalho em equipe e valorização da cultura. Além disso, possibilita que os jovens assumam o protagonismo na criação de coreografias, na organização das atividades e na tomada de decisões, fortalecendo a autonomia e o senso de responsabilidade.

As aulas serão organizadas de forma dinâmica e participativa, envolvendo momentos de:

• Alongamento e preparação corporal.

• Dinâmicas de integração e confiança.

• Aprendizagem de diferentes estilos de dança (danças urbanas, populares, contemporâneas, entre outras).

• Oficinas de criação coreográfica.

• Pesquisas sobre a história e a cultura dos diferentes estilos de dança.

• Rodas de conversa para avaliação das atividades e planejamento coletivo.

• Ensaios para apresentações culturais.

 Apresentação das coreografias criadas pelos estudantes.

O Clube de Futsal foi criado para promover o protagonismo juvenil por meio do esporte, incentivando o desenvolvimento de competências como liderança, responsabilidade, cooperação, disciplina, respeito e trabalho em equipe. O futsal é uma modalidade que desperta grande interesse entre os estudantes, tornando-se uma ferramenta eficaz para fortalecer valores, estimular hábitos saudáveis e promover a inclusão social.

As aulas serão organizadas de forma participativa e dinâmica, alternando momentos de aprendizagem técnica, prática esportiva e reflexão sobre valores.

As atividades incluirão:

• Aquecimento e preparação física.

• Fundamentos do futsal (passe, domínio, condução, drible, chute e marcação).

• Jogos reduzidos e desafios cooperativos.

• Treinos táticos.

• Rodas de conversa sobre ética, respeito, liderança e espírito esportivo.

• Organização das equipes pelos próprios estudantes.

• Avaliação coletiva ao final de cada encontro, permitindo que os participantes expressem opiniões, façam sugestões e proponham melhorias.

Ao final do projeto será realizado um grande festival esportivo organizado pelos próprios estudantes.

O clube foi criado com o objetivo de desenvolver habilidades socioemocionais, cognitivas e de convivência por meio dos jogos de mesa. Os jogos estimulam o raciocínio lógico, a criatividade, a tomada de decisões, a concentração e a resolução de problemas, além de promoverem o respeito às regras, o trabalho em equipe e a valorização do diálogo.

A proposta busca oferecer um ambiente acolhedor e participativo, onde os estudantes sejam protagonistas do próprio aprendizado, aprendendo a cooperar, liderar, ouvir diferentes opiniões e resolver conflitos de forma respeitosa.

Os encontros serão organizados de forma dinâmica e participativa, contemplando:

• Acolhida e apresentação da proposta do encontro.

• Explicação das regras do jogo do dia.

• Formação de grupos ou duplas.

• Momentos de prática dos jogos.

• Rodízio entre diferentes jogos para que todos tenham novas experiências.

• Rodas de conversa ao final de cada encontro para compartilhar estratégias, desafios, aprendizagens e sugestões.

Ao final do projeto será realizado o Festival dos Jogos de Mesa, aberto à comunidade escolar.

Durante o evento poderão acontecer:

• Torneio de damas e dominó.

• Espaço livre para jogos de mesa.

O clube foi criado para estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico, da concentração, da criatividade e da tomada de decisões por meio do xadrez. Além de ser uma atividade intelectual, o xadrez promove valores como respeito, disciplina, paciência, responsabilidade e espírito esportivo. O clube também incentiva o protagonismo juvenil, permitindo que os estudantes assumam papéis de liderança, organizem atividades e compartilhem conhecimentos com os colegas.

As aulas serão organizadas de forma dinâmica e participativa, combinando momentos de aprendizagem, prática e reflexão. As atividades incluirão:

• Apresentação das regras e fundamentos do xadrez.

• Estudo de estratégias, táticas e resolução de desafios.

• Partidas individuais e em duplas.

• Análise coletiva de partidas para discutir diferentes possibilidades de jogo.

• Organização de torneios internos e desafios entre os participantes.

• Rodas de conversa para refletir sobre as aprendizagens, as dificuldades e a importância do respeito ao adversário.

Os estudantes também serão convidados a atuar como monitores, auxiliando colegas iniciantes, organizando partidas e propondo novas atividades.

Campeonato de xadrez